Cada
equipo de dos alumnos deberá visitar una obra de arquitectura de Buenos Aires
(asignada por el docente) y entregar un registro de las impresiones causadas por
lo observado. Es recomendable que vayan juntos y discutan sus opiniones y
percepciones.
También
es recomendable abundar en croquis.
El
edificio respecto de su:
1. Emplazamiento urbano
·
En
un mapa, inserten el recorrido que han realizado para llegar al ejemplo
asignado desde sus casas, señalen o destaquen puntos notables en el camino. (Individual)
·
Reconstruyan
gráficamente las diversas aproximaciones al edificio.
2. Entorno inmediato. Edificios vecinos
·
Señalen
elementos destacables del entorno urbano, mencionando su escala relativa con
respecto a la obra en cuestión. Consignen si creen que ésta influye en su
entorno, y de qué manera.
·
Determinen
si los edificios vecinos son anteriores, posteriores o contemporáneos a la
obra; y si los consideran “amigables”.
3. Exterior
·
Definan
con tres palabras la impresión
general que les causa la obra, viéndola desde la vereda de enfrente.
·
Consignen
si el edificio les gusta o no, y justifique, o cualquier otra percepción que
les resulte digna de mencionar.
4. Interior. Prácticas y/o usos
·
En
caso de poder ingresar al edificio. ¿Cómo es su interior, qué imágenes o
sensaciones les produce al ingresar? Vinculen esas sensaciones con objetos,
texturas, olores, etc
·
Describan
para qué sirvió el edificio. Cuál fue su destino original y el de hoy.
5. Una vez relevado el edificio,
encuentren algún punto de contacto que
lo vincule con el barrio en donde
viven; y expliquen las razones por las que les parece pertinente. (Individual)
6. Mencionen si la obra es nombrada o mostrada en alguna película, texto, poesía o canción popular. ¿Pueden asociarla con algún
personaje histórico real o ficticio?
No incluir fotos.
No realizar un análisis compositivo de la obra.
No bajar
material de la web.
